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本报讯 近年来，我州把优化教师队伍结构、打造高素质教师队伍作为教育发展的关键，不断充实教师队伍力量，为全州各级各类教育事业健康发展提供基本的人力资源保障。
优化教师队伍结构。针对州教师队伍数量不足、结构性缺编等问题，州、县两级党委、政府积极落实地方政府主体责任，持续加大教育经费投。2019年，尖扎县投入132万元招聘30名编外教师；泽库县投入150万元，招聘编外高中各学科教师24名；积极协调对接省、内外支教工作，自2017年以来接收省内东部地区支教教师402名、天津援青支教教师59名，选派全州99名支教教师赴四县乡村薄弱学校开展支教工作，有效缓解了我州中小学校教师紧缺、课程设置超标、教师任务繁重等问题。
优化教师队伍质量。2019年共选派2518名教师参加了49期各级各类培训，采取“请进来，送出去”方式，组织734名教师、校（园）长参加国家级和省级培训；组织60名音乐、美术专兼职教师赴青海省文化艺术职业学校进行专业课培训；由北京教师教育网、北京奥鹏远程教育、青海民族大学培训中心等三所培训机构为我州各级各类学校教师进行藏文、汉语文学科及普通话提升培训共计1724人次。
通过培训，使广大基层教师们更新了教育理念、完善了学科知识结构、夯实了教学基本功、提高了学科素养，在促进教师专业化发展和提高学科教育教学水平方面起到了积极作用。
优化教师地位待遇。2019年，州财政持续投入36万元用于退休教师返聘工作；对300名60岁以上中小学被辞退的原民办、代课教师向省教育厅申报养老补助41万余元；发放2018年全州71人省级财政学费奖补资金68.09万元；发放第一批1246人乡村教师生活补助资金616万元；推荐上报符合条件的981名优秀教师在省内享受国有旅游景区（点）半价优惠及公共场所开辟绿色通道的优惠政策等。
结合本地实际对乡村教师在职称评聘上给予倾斜，大力支持乡村教师。自2016年中小学教师职称制度改革以来，我州共评定正高级教师2人，高级教师612人，一级教师295人。
优化教师评先评优制度。严格按照逐级审核、层层把关、优中选优原则，推荐泽库县麦秀镇寄宿制中心完小教师周措吉荣获2019年“全国乡村优秀青年教师”荣誉称号，并获得中国教师发展基金会一次性奖励1万元；推荐河南县多松乡中心寄宿制完小乡村教师先巴吉获得2019年“全国模范教师”荣誉称号；推荐尖扎县马克唐镇第二完小教师拉泽加获得2019年“全国优秀教师”荣誉称号；推荐州中学教师苏忠芳获得2019“全省教书育人楷模”荣誉称号；联合州政协授予50名中小学乡村教师 “最美乡村教师”荣誉称号，并由香港福建希望工程基金会为获奖教师每人发放5000元奖金，共计25万元。
