如今,各型各款的电子产品为我们创造了诸多便利。只要有Wi-Fi和充足的电量,我们能利用这些设备随时随地接受和发送各种信息,包括视频、音频和文本等。但由于我们放不下这些有趣、有用的信息,一心多用的生活方式逐渐成为了大多数年轻人的常态——看电视玩电脑,边看Pad边玩手机等。一些调查显示,青少年每天至少有11个小时花在电子产品上,而其中有接近29%的时间处于一心多用的状态,即同时使用两台或以上的电子产品。但是这对于接受和处理这些信息的大脑来说,这到底是一种锻炼,还是一种危害呢?
答案可能偏向后者。研究发现,同时操作多个电子产品(也称为媒体多任务操作)或会给人的社交情绪和认知带来负面影响。在一心多用的情况下,大脑的多个脑区会发挥不同的功能,如前扣带和后扣带会参与回顾性记忆,而前额叶区域会参与前瞻性记忆与行为计划。长时间接受各种新的信息冲击,这些大脑区域结构可能会发生改变,例如控制情绪、调节冲突的前扣带的灰质密度会减小。
这种行为还会影响前扣带与楔前叶的连接,后者与许多高水平的认知功能有关,如情景记忆等。一项2018年发表于PNAS的综述性研究认为,即使是对于成熟期的大脑,长期处于这样的状态,也有可能影响认知、行为以及神经元结构。除了影响大脑的结构,媒体多任务操作还会影响记忆能力。
关于这一现象的一种解释是,当我们的注意力在多个电子屏幕间跳跃时,会接触到更多无用的信息。而后者会与目标信息竞争,导致大脑没法记住目标的内容。这就好像看电影时用手机聊天,不仅剧情的故事线全断了,你还可能记不清和朋友的聊天内容。这种明明什么都做了但又觉得都没做的感觉,实际上就是因为大脑记忆的缺失。
编辑:马文莉