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如果有人问我，最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫地回答：“走在人生的路上，最让我心仪的事莫过于读书！”
古人云：“识不足则多虑，威不足则多怒，信不足则多言。”读书，让我撷取到了几千年人类智慧的精华，尽管渺小的我收获的只是其中的点滴，却让我受益匪浅，远远地超越了那个原本的我。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而我，行走在书籍之间，可以慢慢地远离浅薄，接近优雅，拥抱至诚！是书籍，给予我认知世界的双眼，是书籍，赐予我舒展心灵的平台！
书是我的良师益友。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才”；正因为这样，我喜爱读书。《红楼梦》中衣饰锦绣的王熙凤和典雅脱俗的林黛玉让我懂得在物质世界和精神世界中作何取舍；《狼图腾》在我的生命里注入一股奔腾不息的力量，让我在倦怠的时候记得有一个词叫“昂扬向上”！莫言先生的《红高粱家族》使我震撼于中华民族旺盛的生命力！阅读《蛙》又让我折服于作者深刻的思想！
读书增加了我的学识，让身为教师的我可以在想给学生一杯水的时候，有了一些底气和自信！我自身的感悟和读书的收获让我在学生们波浪式前进、螺旋式上升的学习回旋时，很流畅地介绍给他们我喜爱的小诗《青春》：“我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌，我用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡！”文字所传递的情感诠释了我对学生的引导和期望，自然到位地给予学生上进的力量！而我也在这样的交流中汲取到我生命的正能量，和意气奋发的学生用行动作出这首诗的注解！
读书丰盈了我的思想，让我学会更冷静理智地审视问题。通过读书，我开始以真诚的眼光去看待高中生之间的异性交往，认可“早恋”是不科学的叫法，而定义为“青春期恋爱”更恰当。也因为这份读书的收获，我在学生的眼中似乎更“知心”一些了，对学生的开解和引导竟然也比先前有了更高的成效。有学生在来信中这样写道：“谢谢老师没有让我将朦胧的情感视作邪恶的洪水猛兽，谢谢老师没有让我将纯洁的爱恋畸变为我学习路上的绊脚石，谢谢老师教会了我善待和珍藏”。面对这样的文字，我欣慰地笑了，这难道不是读书馈赠给我最醇美的礼物吗？
读书给我带来了巨大的快乐，提升了我的审美情趣。翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，感知李白“酒入豪肠，三分酿成月光，七分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐”的洒脱和浪漫；与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈；品味王维“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”的清新和空灵；随着《残狼灰满》为动物们的无私和灵性而动容，漫步于撒哈拉大沙漠感受人性的温暖……上下五千年，纵横八万里，穿越时空隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊！更值得庆幸的是借助书籍可以看到那么多女性优雅的身影，书中有才华横溢的林黛玉和至情纯洁的田晓霞等艺术形象，还可以借助文字走近林徽因、张爱玲这些奇女子，领略她们永远光彩照人、风华绝代的人格魅力！
我知道金无足赤，人无完人，每个人人不可能纯粹得十全十美。我更知道，阅读一本好书就是和一位仁者对话，阅读一本好书就是和一位智者交谈。那就请请允许我借助书籍的魅力，尽可能的去接近真、善、美吧！让我借助书籍寻找一双隐形的翅膀，飞得更远，飞得更高！
